白癜风能控制吗摘要：通过问卷和访谈，发现多数中学教师仍旧采用比较呆板，以教师为中心的教学方式进行英语写作教学，大部分学生仍处于被动之中，同时教师在课堂上没有给予阅读和写作相同程度关注。另外高中英语每一模块的课文中都提供丰富的不同文体的材料，因此笔者提出以高中英语教材为基础，运用"以读促写"的方法指导英语写作教学的设想。
我不是很漂亮、很普通。我们相差太远。
2.2 逻辑设计
2014年第一天是好兆头，朝鲜最高领导人金正恩发表了积极的新年讲话，呼吁改善南北关系，后来尽管有美韩联合*演，但南北接触有了积极的进展，实现了双方都盼望的离散家属团聚。“按理说今年的局势就应该缓和下来，但是现在没人能对当前的局势松口气。虽然现在没什么事情，但总感觉朝鲜半岛要发生事情。不断缩短的危机周期，不确定性越来越多。”杨希雨说。
