9月11日下午，安徽省淮北市教育局组织召开了“淮北市高中阶段学习总结与规划会议”，市教育局副局长马良、市教育局教研室主任王忠东、市电教馆馆长陈向明、铭师堂教育运营总监李云飞等领导嘉宾，以及淮北市部分高中校长、副校长、年级主任齐聚一堂，总结刚刚过去的这段时间，淮北市各高中的阶段性教育发展情况，从而推进对届高一的精准教学与辅导。
今年7月初，淮北市与铭师堂教育正式达成合作，为多所学校的高一新生提供网络学习平台“升学e网通”及其相关资源的使用，帮助学生借助网络平台进行初中知识巩固、高中知识预习、学习心态提升、生涯意识发展等方面的自主学习，从而为高中学习“行稳致远”打好稳固的基础。
铭师堂教育运营总监李云飞接受采访
谈及发起该项目的初衷，铭师堂教育运营总监李云飞表示，对于大部分新高一学子，他们将面临高中知识量增大、理论性增强、系统性增强、生理与心理剧烈变化等诸多新的挑战，而高中前的这段时间，正是提前熟悉转变的*金时期。为此，铭师堂教育广泛邀请名师，精心打造了针对新高一的学习方案，帮助学生们提前适应转变。
淮北市教育局副局长马良
两个月来，效果初显。市教育局副局长马良对学习应用情况进行了阶段性总结。
网络优质资源学习方面，截至8月31日，全市14所高中，共名高一新生通过升学e网通完成了学习计划，并观看了由多位全国特级教师录制的“开学第一课”，从学习方法入手，初步领会高中学习的重难点。期间，学生人均学习47.35小时，并且养成了较好的自主学习和互联网学习习惯。
心理测评方面，淮北市杜集区、相山区、烈山区和濉溪县的15所中学也借助“升学e网通”平台进行了高一新生的入学状态综合测评，共组织名新生，从心理健康状态、学习准备状态和家庭教育环境等维度展开测评。
董妙妙（左）、陈娟娟（右）分析数据报告
针对所有应用数据，铭师堂教育同步展开了大数据归纳分析，形成淮北市届高一新生的学情报告和入学测评报告。会议上，升学e网通新高一内容负责人董妙妙、产品负责人陈娟娟进行了详细的分析解读，帮助教育局、学校、教师全面了解学生行为、学习效果和心理状况，从而做好充分的应对方案。
而持续两月的实践，更让诸位高中学校领导总结出了丰富的经验和思考，在会上进行了热烈的交流研讨。
淮北市教育局教研室主任王忠东
王忠东主任高度评价了此次淮北市新高一的学习方式转变，指出随着信息时代的到来，学生在课堂遇到不懂的问题，在课后能够很便捷地通过互联网解决，网络学习已经是现代社会发展的必然趋势。
通过这两个月的整体应用，基于网络优质资源的学习成效已得到初步验证。下一阶段，淮北市将在学科学习、生涯教育、选科指导、心理辅导、联合教研、家校共育等方面，与铭师堂教育展开更深入的合作，从而助力全市高中教育教学提质增效。
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