听说孔老师又要带同学们去户外搞地理活动了，梅苑学校初一的孩子和家长们都高兴的欢呼起来，其实这样的活动已经不是第一次了，为什么大家那么高兴？这还得从孔老师的支教说起。
孔丽娜老师是淮北市第十二中学的一名地理老师，虽然很年轻，但是她始终怀揣着纯真的教育梦想，而这种梦想又变成促使她专业不断成长的动力。无须扬鞭，奋蹄疾驰，近年来孔老师先后获得“淮北市高中地理优质课一等奖”、“安徽省高中地理优质课一等奖”、“全国高中地理优质课二等奖”，不久，成为“淮北市高中地理名师工作室”成员，近两年，学校安排她担任地理教研组长，在她的带领下地理组也获得了优异成绩，梦想已然从这里起飞。
今年，梅苑学校急缺地理老师，面对支教，很多老师都会有顾虑，当学校通知后，孔丽娜老师主动提出到梅苑学校支教，她认为教育工作者就应该有博大的情怀，哪里有需要，就到哪里去，支教也是教，而且要用心教。来到梅苑学校后，孔老师不仅出色地完成常规的教学任务，而且联合梅苑的地理老师成立了地理课外兴趣小组。每到周末，都是大家休息的时间，孔老师的孩子刚上小学，家庭的琐事也比较多，然而，她总能够“挤出”一天的时间，带领孩子们走进生活，走进自然，去亲近、感受书本上没有的“地理”。
12月22日上午，孔老师和梅苑学校的徐娟、李晓庆老师带着初一的学生们先参观了淮北地震台，学生们知道了世界及中国地震带的分布状况，了解了中国地震预报仪器的发展历史，懂得了地震灾害发生后如何科学自救。从地震台出来后，大家马不停蹄地又赶到相山上，孔丽娜老师生动形象地给全体学生和家长介绍、辨认书中所学的地貌类型，许多学生对等高线感到困惑，孔老师又以相山局部为参照，细致耐心地教会大家如何绘制等高线，自然识别也就不成问题了，学生们的点头已经是最好的证明；在场的家长们也用热烈的掌声为孔老师点赞，家长们说：“不光孩子们学会了，我们家长也听懂了，甚至弥补了以前的知识盲点，真的感谢孔老师！”“希望孔老师多开展这样有意义的活动，这是书本里学不到的知识和能力。”“以后只要有这样的活动，我们一定支持，我们一定还来。”“是的，上一次孔老师带着初一的地理小组到运河古镇参观日晷，孩子们都学会了根据太阳光照测算楼间距。”
冬日的寒风猎猎，而相山无语，美丽的相山以她深沉博大的胸怀容纳一切，一如教育者的情怀……
下午，孔老师又没有休息，在十二中地理老师罗小姗等人的协助下，她带着十二中的“经纬地理社”奔赴淮北市气象台。看卫星云图，识别等压线，通过实时等压线识读天气情况，如何人工降雨，最过瘾的是每个人还当了一回“气象主播”，一下午充实的活动，让每一个人的脸上都洋溢着开心满意的笑容。
爱是无言的，爱是需要付出的；有情怀的教育人，能够点燃追梦者的希望，最美不过你，平凡有爱的老师！
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